Dietari d'un projecte virtual

dijous, 14 d’abril del 2016

De “grup de treball” a “equip”: un component emocional

Aquesta setmana ha sigut un remolí d’emocions. Hem passat de l’eufòria de veure que havíem obtingut la qualificació més alta a la PAC, a la decepció i el rebuig al comprovar que no tots havíem estat avaluats equitativament.

En el transcurs de setmanes des de la formació del grup de treball, l’estil i el contingut de les nostres comunicacions ha anat evolucionant: hem passat de la més absoluta formalitat, aquella que s’espera d’un assenyat universitari, a un registre més col·loquial fruit de l’augment de la confiança entre nosaltres.

Aquesta confiança ha conduit la nostra relació a un nivell més proper, dins i fora del Campus Virtual: explicar més detalls de la nostra vida personal, fer bromes, ensenyar cofois que tenim els fills més guapos del món i, fins i tot, fer-nos partícips de les relacions amoroses dels nostres periquitos. Treballem, molt, però alhora ens ho passem bé.

És aquí on la Fundació ha passat de ser un grup de treball dins una assignatura de la universitat, a esdevenir un EQUIP. Un grup de persones, que s’aprecien, que valoren treballar colze amb colze amb els altres i que saben que poden comptar amb el suport de la totalitat dels membres, tant per les coses bones com per el moments difícils.

Confiança, eufòria, èxit, decepció, companyonia, rebuig, diversió, riure, treball, suport... Masses conceptes i masses emocions per ser associades a un simple i fred grup de treball. Però massa pocs per poder arribar a expressar el que significa La Fundació.


“Lo más hermoso del trabajo en equipo es que siempre tienes a otros de tu lado” Margaret Carty.

dimarts, 12 d’abril del 2016

Primeres Impressions




Hello world!


He de reconèixer que a principis d'any no tenia gens clar si havia fet bé o malament iniciant aquesta travessia. Han passat catorze anys des de que vaig acabar el mòdul de projectes i instal·lacions tèrmiques i sincerament, estava en molt baixa forma intel·lectualment parlant. És lògic,  doncs, que estigués navegant en un mar de dubtes.  Com és que tornes ara a estudiar, amb el nen petit? Informació i què? Això perquè serveix? Total, que amb aquests ànims, ja m'havia fet la meva pel·lícula al cap, i aquesta era ni més ni menys que Titànic. Com era possible que abans d'agafar el vaixell, hagués trobat el meu propi iceberg? Emulant a Leonardo di Caprio, la meva sensació era d'enfonsament total.
Doncs bé, aquest neguit va desaparèixer des de el primer dia que vàrem començar. Al principi, tot semblava una mica confús, massa informació de cop, però poc a poc, la tempesta amainava. Pensava que estudiar a distància seria més dificultós  que presencialment, però m'equivocava, de moment tot són facilitats.


Que puc dir de l'assignatura «Competències TIC en Informació i Documentació»?
La unió fa la força. Castellers de Vilafranca.
És més difícil del que sembla. És un bon repte. Una mica estressant, però molt divertit. Costa una mica coordinar-se amb els companys, però de moment ens n'hem sortit.
 Tinc el privilegi de pertànyer a  «La Fundació», d'aprendre d'en Josep, de la Carla i de l'Aura, de tenir els millors companys. No ens ha costat gens consolidar un grup sòlid com una roca, sense fissures.
Crec que hem trobat una bona dinàmica de treball,encara que una mica anàrquica, degut a l'excés de ganes que hi posem. Les idees flueixen i costa una mica posar-les en ordre. Però això mai pot ser dolent, oi?
Resumint, la meva primera impressió és molt positiva, encara que al principi tenia una mica de por, ara em trobo molt còmode amb aquest mètode d'estudi. Espero no llançar-ho tot per la borda!


"AQUELLS QUE VEUS ALLÀ, SON MORTALS, va prosseguir la Mort. ESTAN EN AQUEST MÓN JUST UNS QUANTS ANYS I SE'LS  PASSEN COMPLICANT-SE LA VIDA. ÉS FASCINANT. SERVEIX-TE UN COGOMBRET"
 Terry Pratchett

Desenvolupament de la planificació


Fa una setmana el meu company comentava les dificultats que vàrem tenir a l'hora de començar la planificació del nostre projecte i com el treball en equip va ser la clau per a sortir d'aquest pou.


Avui exposaré el procés que va tenir lloc durant i després de la conversa a través de Hangouts, és a dir quan, gràcies a la unió de tot el grup, vam aconseguir orientar-nos i conduir el nostre treball en aquesta etapa del projecte.

Al principi tots teníem un aspecte clar: havíem dedicat molts dies a l'organització i plantejament d'aquesta planificació i ara havíem de continuar-la d'acord amb el marge de temps que ens quedava disponible, així que vam posar fil a l'agulla.

Font: https://www.flickr.com/photos/17258892@N05/2588347668


Ens vam adonar que individualment no havíem estat capaços d'assolir el plantejament d'aquesta planificació i que el contingut de l'enunciat no ens acabava de quedar clar, ja que cadascú en feia la seva pròpia interpretació i no teníem clar per on havíem de començar a treballar. Per tant, el primer que calia fer era definir entre tots les tasques que requeria la planificació del projecte, per després, poder actualitzar el nostre calendari d'acord amb aquestes (i amb el període de temps del que disposàvem per a realitzar-les).



Llicència de Creative Commons. URL: https://pixabay.com/en/away-junction-direction-1019911/


A part de definir les tasques requerides i consensuar algunes dates clau d'acord amb el nostre marge de temps, durant la conversa vam repassar conjuntament els exemples de presentació per a la planificació proposats pel nostre professor col·laborador i a partir d'aquests exemples vam decidir quin tipus de presentació ens semblava més adient i cap on havíem d'encaminar el nostre treball. Un membre de l'equip, Josep Maria Augé, va idear una estructura per a la presentació de la planificació del projecte (a partir de l'exemple que ens havia convençut) i la va compartir a través de Google Drive. A tots ens va semblar molt completa i entenedora, així que vam començar a distribuïr-nos les tasques d'acord amb les habilitats de cada membre del grup, que anàvem coneixent a mesura que treballàvem junts. Per posar un exemple, el Moisés Castillo mostrava facilitat a l'hora de treballar amb el Gantter i va ser l'encarregat de controlar aquesta part del projecte. A més, ens ajudava als demés membres de l'equip quan intentàvem introduir-hi dades i no ens en sortíem.


En definitiva, tots els membres de l'equip ens vam sentir molt còmodes treballant junts i tot i repartir-nos les tasques segons les habilitats de cadascú, vam donar-nos l'oportunitat d'aprendre els uns dels altres.










Llicència de Creative Commons. URL: https://pixabay.com/en/help-refugees-refuge-charity-1019912/